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一番由一束鲜花撩起的风波，表面瞧着可算是桩小事，然而究其实却直直盯上了家校双方相处态势里那最为敏感度够能挑动神经处。位于河南郸城的这一位女教师，所晾晒展示出来的可不是单单仅礼物罢了呀，反倒晒揭露出一个可叫每一位家长都难以稳坐不动弹的关键问题：教师给予的特殊待见喜爱偏袒，究竟价值几何钱财呢？
9月10日，教师节当日，郸城县宁平镇才英小学有位教师王某，在社交媒体上晒出自己收到的、由家长赠送的鲜花，以及月饼和饮料，还配上文字感谢“王某某妈妈”给予的礼物。之后，教体局很快就介入了此事，经过核查，确认鲜花确实是家长赠送的，其他那些物品则是学校的中秋慰问品。最终，涉事的这位教师受到了批评教育，并且退还了鲜花的费用。
有一份礼物，其价值仅仅不过百元而已，然而却在网络之上惹起了十分巨大的风波。关键并非是礼物存在贵或者不贵重这样的问题，而是在于“晒”这一行为其本身呀。在当老师把私事当中的馈赠公开于众人眼前时，一束平常普通的鲜花竟然就被赋予了一类特殊的含义，如此便变为了公开的炫耀以及暗示了。
没送礼物的家长瞅见这条动态会作何想法，他们会忧心自己的孩子会不会因未有所表示而遭受差别对待，会焦虑明天是不是也应当补上一份。送过礼物的家长则着手算计，既然老师这般热衷于晒，下次是不是得送上个更贵重些的。
在家校关系里头，这种焦虑是真实存在着的。就在郸城县的此次事件当中，那老师特意把送礼家长的姓名给点了出来，这无疑是火上浇油之举。等到“被偏爱”“好处”这些词汇亮相以后，其他家长免不了就会去联想：这位王某某同学今后是不是会受到特别的照顾？那自己家的孩子还能不能够得到公平的对待？
老师把控着评优、排座、推荐之类权力，跟家长之间存有天然的不对等。郸城县的家长们，每天接送孩子之际，都得去琢磨：应不应该和老师多聊上几句？逢年过节需不需要有所表示？这种不对等关系，决定了双方交往务必要格外谨慎。
才英小学里那些身为家长的人们，在私底下相互交流之际，都坦率表示，他们内心里最为惧怕的并非是老师收受礼物这种情况，而是不清楚其他的家长究竟有没有送礼物。事实上，信息处于不透明的状态，才是致使他们焦虑的根本源头所在。一旦碰巧有某个人打破了眼下这种相对平衡的状态，那么整个班级中的所有家长便都会陷入到一种猜疑的链条当中。
郸城县发生的这起事件，给我们敲响了警钟，让我们明白家校信任是在无数个平常的细微之处构建起来的。笔者所处的城市里，有一所小学处理这件事非常高明极其有可取之处：每年到教师节来临之前，这所学校都会群发通知，明确表明拒绝接收任何礼物，而且该校的老师们，就连学生亲手制作的贺卡，都会非常委婉婉拒不收。
这种采取绝对统一方式的行为，表面看来好像不符合人之常情，实际上却完全消除了家长内心的担忧。才英小学的各位教师平常认真开展教学工作，公正平等地对待每一个孩子，这种长时间不断积累的付出，比一束鲜花更能够获得家长的敬重。
涉事教师于社交媒体之上晒礼物这般行为，致使公私边界变得模糊不清。在郸城县如此这般的小地方，家长群以及朋友圈均属于熟人社会范畴，任何细微的风吹草动都会以极快速度传遍整个社区。老师的每一言每一行都会被放大进而接受审视。
处于敏感利益关联状态下的双方，格外得去规避显得模棱两可的言语与行为。这位从事教学工作的人要是真心想要表达感激之情，私下发送一条信息化便足矣。一旦把这种感谢以公开去“晒”展现出来，那就不可避免地会引发他人的误会。就算她所抱有的心思本自单纯，可也没办法去阻拦其他人朝着复杂麻烦的方向去做联想。
把郸城县通报里的要求，让涉事教师把鲜花费用退还，这一处理看着好像严厉，实际上却是对教师职业的特别保护。真正称得上好的老师，从来不会凭借收礼去证明自身价值。他们最为值得自豪的，是所教出的学生考进了好学校，是毕业多年后的学生还记挂着回来探望。
要是才英小学的那位王某老师，能够换一种方式，比如说在家长群里发上一句“谢谢大家的祝福，孩子们进步就是最好的礼物”，那么相信所赢得的将会是更多的尊重。教师这份职业当中的荣光，向来并非在于收了多少鲜花，而是在于点亮了多少心灵。
若换成你，瞅见孩子的老师于朋友圈晒出别的家长所送的礼物，你会抉择默默地点赞，还是也着手准备一份呢？欢迎于评论区分享你的真切想法，点赞转发以使更多人参与探讨。
